這是一本給5--12歲孩子歷史入門繪本。描述了世界歷史中關(guān)鍵時(shí)刻的歷史故事，了解歷史上的最杰出、最有趣的人物。
教授：歷史不無(wú)聊
小學(xué)生奧古斯都在歷史課上睡著了，滕波教授決定給他上一課，讓他知道歷史一點(diǎn)兒也不無(wú)聊！
神奇鉛筆——穿越時(shí)空，游歷史
她遞給他一支神奇的黃色鉛筆，奧古斯都要做的就是寫上時(shí)間和地點(diǎn)，他們就會(huì)回到歷史，去那里旅行。奧古斯都和老師一起前往，開始游覽歷史。
奧古斯都——親歷歷史故事，日記記錄重點(diǎn)
他的日記里記錄了古往今來(lái)，世界上最棒的探險(xiǎn)家、發(fā)明家、領(lǐng)袖、作家、作曲家和畫家，包括阿爾伯特·愛因斯坦，莫扎特，路易十四，莎士比亞，達(dá)·芬奇，哥倫布、成吉思汗，提圖斯皇帝，第一次參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，圖坦卡蒙在埃及，等等。
有趣：
化身歷史的親歷者，歷史也會(huì)變得生動(dòng)有趣。
主人公小男孩奧古斯都拿著神奇的黃色小鉛筆穿越到歷史上的各個(gè)年代，去觀察，去聆聽。于是，原本令人困倦的歷史課，變成了一次冒險(xiǎn)的行程，一下子置身于公元前100萬(wàn)年，親眼目睹人類第一堆火的升起，是多么震撼。歷史將不再是冷冰冰記錄在冊(cè)的文字，而變成親眼目睹的“大片”，學(xué)歷史一點(diǎn)兒都不枯燥。
有料：
從原始社開始使用“火”，到人類登月，呈現(xiàn)人類文明史上的重大歷史刻。
火藥的發(fā)明、新大陸的發(fā)現(xiàn)、印刷機(jī)的發(fā)明，以及計(jì)算機(jī)的發(fā)明……每一件事，都推動(dòng)了歷史的巨輪向前行進(jìn)。歷史之所以發(fā)展到今天是建立在前人的所有努力之上，正如牛頓所言，我們只是站在了巨人的肩膀上。
易懂：
用孩子能懂的語(yǔ)言，孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的習(xí)慣。
5-12歲小學(xué)生按照學(xué)習(xí)能力，可以自主認(rèn)知和學(xué)習(xí)。低年級(jí)的孩子識(shí)字能力雖然有限，全篇幅閱讀略有難度，但可以了解歷史上的小知識(shí)，高年級(jí)的孩子完全可以自主閱讀主體內(nèi)容。每一個(gè)主題為一個(gè)對(duì)頁(yè)，約一兩百字，用孩子的日記形式展現(xiàn)出來(lái)，讀起來(lái)親切活潑，樸實(shí)清晰。
大師聯(lián)袂：
英國(guó)繪本大獎(jiǎng)作家+國(guó)際插畫動(dòng)畫大師
戴維·朗是2017年英國(guó)“藍(lán)彼得獎(jiǎng)”得主，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是由英國(guó)境內(nèi)的10所學(xué)校的學(xué)生閱讀了候選書籍之后投票選出來(lái)的。孩子們用心的選擇無(wú)疑就是說(shuō)服力。尼古拉斯·史蒂文森是英國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)的領(lǐng)軍人物，曾獲得了十多項(xiàng)國(guó)際性插畫大獎(jiǎng)，他的畫新奇、有趣，還特別具有視覺沖擊力，給人藝術(shù)的震撼感。
超大尺寸：
全景展現(xiàn)歷史的精彩瞬間，有觀看大片的體驗(yàn)。
30個(gè)高清手繪插畫，充滿現(xiàn)代感和童趣，輕松的閱讀，讓孩子穿越時(shí)空，看遍世界。人類數(shù)千年文明史囊括于這本書中，一本可以從厚讀薄，再?gòu)谋∽x到厚的神奇的歷史繪本。
附贈(zèng)身高尺“人類文明時(shí)間線”折頁(yè)+歷史人物貼紙
160cm帶身高刻度的折頁(yè)，以時(shí)間線的形式展現(xiàn)人類人類文明的進(jìn)程，縷清時(shí)間和事件的關(guān)系，宏觀了解歷史更清晰。貼在墻上，讓知識(shí)和身高一起成長(zhǎng)吧。
（英）戴維·朗
他是2017年“藍(lán)彼得童書獎(jiǎng)”的“最佳非虛構(gòu)圖書獲獎(jiǎng)?wù)摺鲍@得者（“藍(lán)彼得獎(jiǎng)”是英國(guó)一年一度的，完全由孩子票選出來(lái)的他們喜歡的作家獎(jiǎng)項(xiàng)，氛圍虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類兩種），他還是著名的歷史專欄作家，曾獲得 “獨(dú)立出版人獎(jiǎng)”為《太陽(yáng)日?qǐng)?bào)》《時(shí)代周刊》《倫敦晚報(bào)》等報(bào)紙雜志撰寫專欄，BBC這樣評(píng)論他：“每個(gè)人都值得擁有他的書。”
（英）尼古拉斯·史蒂文森
他是英國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)的杰出代表。屢次獲得國(guó)際大獎(jiǎng)，2017年“布拉迪斯國(guó)際插畫雙年展大獎(jiǎng)”提名，2016年、2015年“世界插畫大獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)撸?016年“英國(guó)動(dòng)畫獎(jiǎng)” （BAA）獲獎(jiǎng)?wù)撸?015年“Encounters Film Festival”獲獎(jiǎng)?wù)撸?014年Serco Prize銀獎(jiǎng)獲得者。他的畫充滿荒誕不經(jīng)的場(chǎng)景，像夢(mèng)境一樣，充滿想象力和空間他的畫充滿荒誕不經(jīng)的場(chǎng)景，像夢(mèng)境一樣，充滿想象力和空間，給人全新的感覺。
故事要從我在歷史課上睡著說(shuō)起。緊接著，有人在我的課桌上咚地敲了一聲。滕波教授站在我邊上，看起來(lái)很不以為然。
“耽誤你睡覺了，是嗎，奧古斯都？”她問(wèn)道，揚(yáng)起一邊的眉毛。
我嘆了口氣。“對(duì)不起，我只是覺得歷史有點(diǎn)兒…… 你知道的，歷史有點(diǎn)兒無(wú)聊。”
“無(wú)聊？”這時(shí)她看起來(lái)更不以為然了，“這樣吧，我給你看點(diǎn)兒東西，到時(shí)候你就不這么認(rèn)為了�！�
于是，她把這本書交給我，里面都是空白書頁(yè)，還給了我一支黃色小鉛筆。
“你覺得這個(gè)世界為什么會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子？”她問(wèn)，“你難道就沒琢磨過(guò)，我們周圍這些神奇的東西是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的？建筑、語(yǔ)言、習(xí)俗、科技都是怎么來(lái)的？設(shè)想一下，如果你能回到100萬(wàn)年前，會(huì)怎么樣？你就不想親眼看看打那以后，這個(gè)世界都出現(xiàn)了哪些變化？”
“噢，說(shuō)得好像真的似的！”我嘲笑地說(shuō)。
“今天晚上回到家，”她說(shuō)，“想一個(gè)你希望了解更多的歷史事件。把它寫在這本書的第一頁(yè)上，然后準(zhǔn)備好。”
“準(zhǔn)備好做什么？”
“等等看就知道了�！彼f(shuō)完便向大門走去。剛走出幾步，她回過(guò)頭，沖我眨眨眼說(shuō)：“一會(huì)兒見。”
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