本書以文藝活動(dòng)為中心、以時(shí)間為順序，全方位、多側(cè)面地展示王陽明的藝術(shù)人生歷程，進(jìn)而可以使讀者更全面地認(rèn)識(shí)王陽明：他不僅是中國明代的一位偉大的思想家、哲學(xué)家、軍事家、教育家，也是一位知行合一而又多才多藝的文藝家。本書選入和輯錄的內(nèi)容包括：與藝術(shù)家的宇宙觀、價(jià)值觀、美學(xué)觀和方法論直接相關(guān)的陽明心學(xué)體系的有關(guān)論述；關(guān)于創(chuàng)作主體藝術(shù)家的思想修養(yǎng)、立志、學(xué)習(xí)、戒傲、養(yǎng)氣、立誠、自得等的論述；書中還選入了經(jīng)過業(yè)內(nèi)專業(yè)人士考辨所保留下來的詩作（詩、賦、散文、散曲等）783首。
李衍柱，山東師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、山東省文藝學(xué)重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。出版學(xué)術(shù)專著10部和《林濤海韻叢話》五卷本(《文學(xué)典型論》《文學(xué)理想和文學(xué)活動(dòng)》《重讀與新釋中西美學(xué)詩學(xué)經(jīng)典文本解讀》《時(shí)代變革與范式轉(zhuǎn)換》《鑒賞批評(píng)運(yùn)動(dòng)著的美學(xué)》文集（人民出版社，2013)。主編、合著、參編教材、書稿37部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。《文學(xué)理論教程》（全國通用教材，副主編），獲國家教委優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀教學(xué)成果2等獎(jiǎng)，《馬克思主義典型學(xué)說史綱》《生命藝術(shù)化藝術(shù)生命化宗白華生命美學(xué)新體系》《路與燈文藝學(xué)建設(shè)問題研究》，先后三次獲山東省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果1等獎(jiǎng)，《時(shí)代的回聲走向新世紀(jì)的中國文藝學(xué)》《文藝學(xué)范疇論》《路與燈文藝學(xué)建設(shè)問題研究》，獲中國高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)，《文學(xué)理想論》等3項(xiàng)獲山東省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果2等獎(jiǎng)，5項(xiàng)獲山東省劉勰文藝評(píng)論獎(jiǎng)，論文《重讀黑格爾》，獲新時(shí)期優(yōu)秀文學(xué)理論論文獎(jiǎng)。2004年獲中國文藝?yán)碚撏怀鲐暙I(xiàn)獎(jiǎng)，2009年獲山東省社會(huì)科學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2012年中共中央宣傳部、中華人民共和國教育部頒發(fā)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程榮譽(yù)證書，2014年《<大秦帝國>論稿走向新世紀(jì)文藝復(fù)興的綠色信號(hào)》獲山東省泰山文藝獎(jiǎng)（文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)）,2019年被評(píng)為山東省社會(huì)科學(xué)名家。
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