《城市綜合大學發(fā)展研究》是張麗萍主持教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“地方高校戰(zhàn)略管理研究——以全國15個副省級城市綜合大學發(fā)展規(guī)劃為例”的階段成果。該書圍繞長期困擾城市綜合大學發(fā)展的重大理論和實踐問題開展深入研究，著眼于城市綜合大學宏觀戰(zhàn)略管理框架，從合并組建城市綜合大學實現(xiàn)建設應用型大學目標入手，對科學發(fā)展觀與高等教育發(fā)展規(guī)劃、速度；城市綜合大學如何明確使命、目標，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要；向應用型大學轉(zhuǎn)型難點與實現(xiàn)路徑；提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與科學研究方法論；加強學生素質(zhì)培養(yǎng)與黨的建設等問題進行了較為深入的研究。對實踐中大量復雜問題、深層次矛盾進行了深刻剖析，探索如何破解觀念誤區(qū)，并據(jù)此對我國城市綜合大學的發(fā)展戰(zhàn)略、觀念理念、管理政策、組織模式、行為取向等相關(guān)改革創(chuàng)新等問題進行了科學規(guī)范化處理和理論闡述，力求創(chuàng)新教育思想，從目標、模式、管理體制和保障機制等方面提出有效的解決對策，為我國城市綜合大學乃至城市的發(fā)展政策和管理政策提供有價值的參考建議，并從附錄個案研究中部分展現(xiàn)了建設成果。
張麗萍，現(xiàn)任江漢大學高教所所長、副研究員。長期從事高等教育管理和教育研究，兼任湖北省教育史志研究會、行政管理學會理事會常務理事、《江漢大學學報》編委等職。主持完成湖北省人文社科研究重點課題1項及其他項目多項。主持教育部2011年人文社會科學研究規(guī)劃基金項目和省、市級科研課題多項。主編《十五副省級城市綜合大學發(fā)展藍皮書（2006－2010）》（32萬字）1部。發(fā)表學術(shù)論文30余篇，其中在《高校理論戰(zhàn)線》、《高等教育研究》、《遼寧教育研究》等國內(nèi)重要期刊、中文核心期刊發(fā)表論文10余篇，被人民網(wǎng)、國研網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載，被《中國高等教育》等重要權(quán)威期刊全文或摘要轉(zhuǎn)載。多篇被CSSCI收錄、引用，參編著作、論文集多部；個人先后獲武漢市科技進步三等獎、中國高教學會優(yōu)秀成果一等獎、武漢市第十一次社會科學優(yōu)秀成果三等獎、江漢大學教學成果特等獎等多項獎勵。完成國家社會科學基金“十五”規(guī)劃（教育學科）重點課題《高等教育發(fā)展速度、規(guī)模與資本市場關(guān)系的研究》（課題批準號：AIA010024），該項目2007年分獲湖北省科技進步三等獎、武漢市科技進步三等獎。長期從事城市綜合大學戰(zhàn)略管理，完成江漢大學“十一五”、“十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作。
第一部分 科學發(fā)展觀與高等教育發(fā)展規(guī)模、速度
中國高等教育發(fā)展速度、規(guī)模與國民經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系研究
運用資本市場推動高等教育發(fā)展的思考
當前發(fā)展高等教育亟待解決的幾個認識誤區(qū)
構(gòu)建學習型社會與拓展高等教育籌融資渠道幾個問題的思考
第二部分 城市綜合大學發(fā)展戰(zhàn)略與歷史使命
地方綜合大學戰(zhàn)略管理對策研究
全面建設小康社會與地方高校的歷史使命
構(gòu)建和諧社會中心城市高校發(fā)展對策的思考
第三部分 城市綜合大學向應用型大學轉(zhuǎn)型與實現(xiàn)路徑
地方本科院校向應用型大學轉(zhuǎn)型的難點探析與路徑選擇
在教育創(chuàng)新中推進學�？缭绞浇ㄔO和發(fā)展
影響我國中心城市高校辦學與城市良性互動發(fā)展的原因及對策
中心城市高校對失地農(nóng)民實施新型農(nóng)民教育培訓的對策研究
第四部分 城市綜合大學提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與科學研究方法論
本科教學工作評估的實踐研究
圍繞教育教學改革重點難點開展研究促進學�？缭绞桨l(fā)展
在堅持教育創(chuàng)新中大力提高教育教學質(zhì)量
如何在高校志編纂中大力落實科學發(fā)展觀
第五部分 城市綜合大學加強學生素質(zhì)培養(yǎng)與黨的建設
大學生要增強節(jié)儉意識
弘揚艱苦奮斗精神培育大學生健全人格
用艱苦奮斗精神培養(yǎng)大學生高尚人格
實踐“三個代表”重要思想提高黨建工作的創(chuàng)新水平
第六部分 城市綜合大學個案研究
附錄1 湖北高校志·江漢大學沿革（1952—2005）
附錄2 湖北教育年鑒——江漢大學篇（2002）
附錄3 湖北教育年鑒——江漢大學篇（2011）
參考文獻
后記
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