《托馬斯和布告牌(托馬斯和朋友.情商教育互動故事)》講述了攝影師要為所有火車拍照，制作布告牌。托馬斯去取布告牌時(shí)發(fā)現(xiàn)狄塞爾把自己擋住了。他覺得狄塞爾是故意的。回去的路上，他越想越生氣，一不小心把布告牌弄掉了�！扼@喜派對(托馬斯和朋友.情商教育互動故事)》講述了冬季聚會要在瘦總管家舉行。弗迪很激動，但好朋友科林卻并不開心，他從來沒參加果聚會，因?yàn)樗�一直在支線工作，聚會沒在碼頭上舉行過。弗迪想讓聚會在碼頭上舉行，給科林一個(gè)驚喜。