鐵齒銅牙練演講:口才寶語商訓(xùn)練叢書(少兒版)第3冊
定 價(jià):36 元
- 作者:李易真 主編王玲玲 編著
- 出版時(shí)間:2018/11/1
- ISBN:9787100164740
- 出 版 社:商務(wù)印書館
- 中圖法分類:H019-49
- 頁碼:136頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《口才寶語商訓(xùn)練叢書》(少兒版)是一套面向小學(xué)生的口語訓(xùn)練及語言運(yùn)用能力培養(yǎng)教材,由教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“口才寶語商學(xué)院”研發(fā)并使用。叢書共含4冊,從講故事、朗誦、演講、主持4個(gè)途徑,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)口語表達(dá)能力。
本書為《口才寶語商訓(xùn)練叢書》(少兒版)的第三冊,通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)演講知識和技能,達(dá)到培養(yǎng)口語表達(dá)能力的目的。共有12課,每課包括基本功培育、實(shí)用術(shù)演練、語商拓展三部分。通過四板塊和四維度展開系統(tǒng)培訓(xùn):所謂四板塊,即知識鏈接、語商學(xué)堂、語境模擬和言語交際;所謂四維度,即口修(口齒靈活)、聲修(聲調(diào)感知)、體修(態(tài)勢形體)和腦修(思維表述)。
語商(LQ),是指語言商數(shù)或者語文商數(shù),是一個(gè)人語言文字整體使用能力的總和,是一個(gè)人整體語用有效性品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人智商、逆商、健商、美商、財(cái)商、靈商、情商、德商的外在體現(xiàn),是諸商門戶,眾商窗口,各商喉舌。
漢語語商能力包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面,其中聽和說屬于口語表達(dá),讀和寫屬于書面語表達(dá)。在人的社會實(shí)踐中,與書面語相比,口語表達(dá)應(yīng)用范圍更廣,使用頻率更高,實(shí)用性更強(qiáng)。
口語表達(dá),又稱口才,是語商的重要應(yīng)用和表現(xiàn)形式。少兒口才好,體現(xiàn)在:善于講故事,喜歡朗誦,上臺會演講,開會能主持。好口才的造就,有賴于系統(tǒng)訓(xùn)練與培育;而在學(xué)校課堂教學(xué)里,口語教學(xué)與習(xí)得卻是被冷落的薄弱環(huán)節(jié)。
“口才寶語商訓(xùn)練叢書”(少兒版)就是為口語表達(dá)系統(tǒng)培訓(xùn)而量身打造的:第一冊《開口無憂講故事》,第二冊《張口就來會朗誦》,第三冊《鐵齒銅牙練演講》,第四冊《出口成章學(xué)主持》。本套教材是課堂語文教學(xué)的延伸,以訓(xùn)練開發(fā)語感能力為重心,旨在切實(shí)提高學(xué)子的口語表達(dá)能力。通過四板塊和四維度展開系統(tǒng)培訓(xùn)。所謂四板塊,即知識鏈接、語商學(xué)堂、語境模擬和言語交際;所謂四維度,即口修(口齒靈活)、聲修(聲調(diào)感知)、體修(態(tài)勢形體)和腦修(思維表述)。
教材設(shè)計(jì)合理,注重實(shí)效,語料新穎,教法得體,語言活潑,不愧為一部系統(tǒng)性、科學(xué)性、趣味性和實(shí)用性兼具的優(yōu)秀教材。
親愛的同學(xué)們:
翻開這本書,意味著你們馬上就要開始一段神奇的語商之旅,真心地祝賀你們!
那么什么是語商?你們肯定聽說過智商是IQ,也很可能知道情商是EQ,而語商,是LQ,Language Quotient。語商,是指語言商數(shù)或者語文商數(shù),是一個(gè)人語言文字整體使用能力的總和,是一個(gè)人整體語用有效性品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人智商、逆商、健商、美商、財(cái)商、靈商、情商、德商的外在體現(xiàn),是諸商門戶,眾商窗口,各商喉舌。說到這兒,你們明白了嗎?如果還沒有完全明白,那咱們就在旅途中邊學(xué)習(xí),邊理解,邊掌握吧!
語商之旅是成長、成才、成就之旅,因?yàn)檎Z商在人的一生當(dāng)中用處非常大,簡直像空氣一樣,無時(shí)無處不在。一個(gè)人的有效時(shí)間一半以上都是在表達(dá)、溝通、交際等活動中度過的,不論是對學(xué)習(xí)、生活還是工作,語商都會產(chǎn)生巨大的作用。其實(shí),咱們中國人經(jīng)常說的“啞巴虧”就是“語商虧”。今日之中國,當(dāng)今之時(shí)代,咱們可不能再這么吃虧下去了。所以啊,語商之旅,勢在必行!
在語商之旅中,咱們要親歷好多美景,還要在最美麗的景色里種樹——種下一棵語商樹,收獲一生成功果!“語商樹”是本書的一個(gè)基本概念。它的樹根是語商的基石,從家庭、學(xué)校、社會的土壤中汲取養(yǎng)分和能量;樹干,是咱們語商之旅每天的必修功課——口修、腦修、聲修、體修、讀修、寫修,我們稱之為“六修”;樹葉,則是咱們在旅途當(dāng)中會逐步獲得的四大技能——講故事、朗誦、演講和主持。通過本書科學(xué)系統(tǒng)有效的“基本功培育”“實(shí)用術(shù)演練”“語商拓展”,我們將能夠收獲豐碩的果實(shí),那就是:好說話,會表達(dá),擅演講,能朗誦,敢主持,高語商。
同學(xué)們,語商之旅的目的地,便是我們期待已久的語商理想國,在那里,人人都是演講家,個(gè)個(gè)都當(dāng)口才寶。你們期待嗎?趕快加入進(jìn)來,共同啟程吧!
李易真,口才寶語商學(xué)院院長,江蘇省語商演講口才研究院院長,中國語文現(xiàn)代化學(xué)會語商研究專業(yè)委員會理事長,江蘇省中華成語研究會常務(wù)理事,《少年交際與口才》雜志特邀策劃與學(xué)術(shù)專家。
王玲玲,口才寶語商學(xué)院導(dǎo)師團(tuán)成員,江蘇省語商演講口才研究院研究員,蘇州科技大學(xué)教授,蘇州大學(xué)碩士生導(dǎo)師,國家普通話測試員,蘇州市語言學(xué)會副會長。
第一課
基本功培育
一、走進(jìn)《論語》
學(xué)而時(shí)習(xí)之
二、口才大修煉
口修
1.語音訓(xùn)練:望洞庭
2.唇齒舌的協(xié)調(diào)操練:同聲韻四聲音節(jié)訓(xùn)練
3.繞口令:撕字紙
聲修
1.聲調(diào)訓(xùn)練:詞的輕重格式
2.古詩朗誦:楓橋夜泊
體修
1.表演訓(xùn)練:穿不同鞋時(shí)的走姿
2.表情訓(xùn)練:下意識的表情動作
腦修
思維表述訓(xùn)練:學(xué)說長句——如果……就
實(shí)用術(shù)演練
技能訓(xùn)練:矮子的風(fēng)采
語商拓展
一、知識鏈接
二、語商學(xué)堂
親子溝通:做小觀眾的禮儀小細(xì)節(jié)
三、語境模擬
買水果
四、言語交際
主題談話:多彩的服裝
第二課
基本功培育
一、走進(jìn)《論語》
不恥下問
二、口才大修煉
口修
1.語音訓(xùn)練:青蛙比大
2.唇齒舌的協(xié)調(diào)操練:齊齒呼韻母辨正
3.繞口令:白塔
聲修
1.聲調(diào)訓(xùn)練:禮貌用語的語調(diào)訓(xùn)練
2.古詩朗誦:除夜自石湖歸苕溪
體修
1.表演訓(xùn)練:感官體驗(yàn)
2.表情訓(xùn)練:手指游戲
腦修
思維表述訓(xùn)練:摘下帽子,開始一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)
實(shí)用術(shù)演練
技能訓(xùn)練:珍惜生命中的每一天
語商拓展
一、知識鏈接
二、語商學(xué)堂
親子溝通:參加大型聚會的禮儀
三、語境模擬
跟著植物種子旅行
四、言語交際
主題活動:和木偶一起玩吧
……
第三課
第四課
第五課
第六課
第七課
第八課
第九課
第十課
第十一課
第十二課
朗讀“話譜”符號說明